Şanlıurfa’nın Siverek ilçesinde öğrencilerin dünyada iz bırakmış etkili kadınları keşfederek farklı kültürler hakkında bilgi edinmelerini sağlamak amacıyla proje hazırlanıyor.
Projenin amacı, öğrencilerin dünyada iz bırakmış etkili kadınları keşfederek farklı kültürler hakkında bilgi edinmelerini sağlamaktır. Proje, eTwinning 2024 temasıyla ilgili etkinlikler aracılığıyla kültürlerarası etkileşimi artırmaya, empatiyi geliştirmeye, iyi olma duygusunu teşvik etmeye ve okul ortamında 21. yüzyıl iletişim becerilerini geliştirecek etkinlikler uygulamaya odaklanmaktadır. Ayrıca proje, öğrencilerin teknolojik ve sosyal becerilerini geliştirmek için Web 2.0 araçlarının aktif kullanımını teşvik etmektedir. Projenin ayrılmaz bir parçası da öğrenciler arasında internet güvenliği konusunda farkındalık yaratmaktır.
“Women Who Changed The World” (Dünyayı Değiştiren Kadınlar Projesi) adlı eTwinning Projesi Türkiye ve Portekiz okullarının işbirliği ile yapılmaktadır. Viriato Secondary School (Viseu-Portekiz) Selahaddini Eyyubi Anadolu Lisesi ve Bismil Anadolu Lisesi (Diyarbakır-Türkiye), Karakoyun Ortaokulu, Argıl İmam Hatip Ortaokulu ve Şanlıurfa Sosyal Bilimler Lisesi (Şanlıurfa-Türkiye) öğrencilerinin birlikte yaptığı proje ile dünyada iz bırakmış kadınlar hakkındaki çalışmalarını Esep platformunda yükleyerek teknoloji ve kültürel etkileşimi sağladılar.
Öğretmen, öğrenci ve içeriği gören kişilerin çeşitli etkinliklerle dünyanın değişiminde rol oynayan kadınların değişim sürecine ilgi duymasını sağlamak için projeyi hazırlandığına işaret edilerek, “Biz dünyaya yön veren bu kadınları (Benazir Butto, Hürrem Sultan, Rosa Parks, Sabiha Gökçen, Emmeline Pankhurst, İndira Gandi, Florence Nightingale, Marie Currie) okulumuzda pano hazırlayarak sosyal medyada paylaşımlar yaparak, çeşitli web2 araçları kullanarak adı geçen kadınlar hakkında bilgilendirici metinler yazıp destekleyici görseller ve videolar hazırlayarak tanıttık.” denildi.
Projenin kurucu ortakları Ali Ünüs ve Monica Gomes, Mentör Mehmet Geben ve katılımcı üyeler Nevim Kaya, Kübra Kurkut, Sibel Can ve Hayrunisa Aktaş ortaklığında bir çok bireysel ve ortak ürünler oluşturuldu. Ülkeler, okullar, öğretmenler ve öğrencilerin işbirliği ile başarılı içerikler yapıldı.
Proje Kurucu ortaklarından Ali Ünüs (Karakoyun Ortaokulu-Sosyal Bilgiler Öğretmeni-Siverek-Şanlıurfa) proje hakkında, “eTwinning projesine diğer katılımcı arkadaşlarla katılmaktan onur ve gurur duydum. Proje sürecinde kurucu ortak olduğumdan sorumluluğum fazlaydı. Yüz yüze sınıfta içerikler hazırlamak zorken biz farklı şehirler hatta ülkeler arasında ESEP sayesinde ve diğer iletişim araçları sayesinde online ve işbirliğine dayalı platformlar ile başarılı içerikler hazırladık. Bu projede edindiğim bir tecrübeyi paylaşmak isterim. Başta öğretmenler olmak üzere öğrencilere de yazılım ve grafik tasarım programlarının öğrenilmesi fikir ve bilgilerimizi paylaşma konusunda çok yararlı oluyor. eTwinning platformunda proje hazırlayan öğretmen ve öğrenciler yazılım, grafik tasarım ve kültürler arası işbirliğini sağlayarak içerikler ortaya koymaları duyuşsal ve bilişsel yeterlilik konusunda öz benliklerini geliştirirler. Takım arkadaşlarımı ve öğrencilerimizi projede göstermiş oldukları başarılı performanstan dolayı tebrik ediyorum.” diyerek tecrübelerini aktardı.
Projede yer alan Rojda İrem, öğrenci olarak kalem kağıt dışında içerik üretebileceğimiz web araçları öğrendik. Bu benim için çok güzeldi. Bu proje sayesinde derslerimde daha iyi ürünler ortaya koyabilirim. Ayrıca bu ürettiğim içerikler eTwinning platformunda paylaşılması beni mutlu etti, diyerek duygularını ifade etti.
Siverek ilçemizin Öğrenci Taşıma Merkezlerinden biri olan Karakoyun Ortaokulu müdürü Mehmet Ali Gedikli, “Okulumuzda ulusal ve uluslararası bir projede yer alan öğretmen ve öğrencilerimizi çalışmalarından dolayı tebrik ediyor başarılarının devamını diliyor ve bu gibi çalışmalarda öğretmen ve öğrencilerimiz destekliyoruz.” dedi.
